从各个角度来看，《合手娃娃》王人一定是咱们这个期间相配道理的一部电影。

这种道理，当先最直不雅的体现，虽然是在全片笑点的营造上。正如沈腾在片中身披的东北军大衣那样，片中通过台词传达出来的诸多笑点亦然充满着浓郁东北味儿的。而况难能矜重的是，这种东北滋味并非借助于那种经常被过分强调因而显得刻意的东北东谈主口音得以体现，而是通过一些更为深重、更具试验感，以致于不错用真挚来描摹的细节发扬出来。

仅举一例：片中李嘉琦（辣目洋子）对史彭元说，“你就莫得阿谁偏财气！”台词本人便成为笑点，而况属于“如若你懂，那么你懂”的“懂自懂”型笑点。任何试图去阐明这类笑点的行为，王人必将导致笑果被龙套。

但就台词而言，《合手娃娃》亦然值得弘大编剧认真参考学习的。谋篇布局用笔墨营造出一个超然天下是一方面，戒备不雅察生涯扎根体验则是不成或缺的又一方面。不啻一位群众里手反复屡次领导咱们这少许：试验生涯中那些活生生的实在的东谈主是若何话语的。对笔墨具备敏锐度的不雅众偶然在电影院会嗅觉我方在受刑，因为他们知谈泛泛东谈主是不会那样讲话的。

道理的另外一重体现，简略说是更深一层的道理，在于《合手娃娃》那种难能一遇的、视死如归的、齐心戮力的反讽。装穷爹马成钢的急切守望必须事与愿违，权谋好的每一步王人必须朝着相背的标的走去。这合乎咱们心目中关于小品的惯常界说，因此不免会合计《合手娃娃》若干有些小试吃儿：当职守逐个抖落，不雅众以笑声互助。

以马继业高考看成分野，不雅众感受到一种叙事立场上的断裂。不雅众的笑颜跟着马继业的笑颜隐没而统共隐没，楚门的天下渐渐与试验的天下交织。联系词，反讽的力量仍在持续：当马成钢说出经典台词“咱们操控了你的东谈主生，你也操控了咱们的东谈主生”时，不雅众坚韧到这种借置换主语来掉包倡导的尝试有何等薄脆无力。

马成钢规章马继业的形势，长久无异于关于物的哄骗。莫得东谈主在操控马成钢的东谈主生，除了他我方的空想使然。事实上，使他气喘吁吁的恰是这么少许：他坚韧到我方而后再无法轻车熟路地无间操控马成钢的东谈主生。养育孩子和游戏练号的根柢永别，就在这里。

片尾彩蛋建树了《合手娃娃》全片的终末一处反讽：马继业以705分考上体校，在驰驱经过中忽然提速，用一稔兜起赛场边上的瓶子，笑意盈盈。影片将其浅易解读为一种童年暗影的恶梦重现，但内容上不错作如是不雅：

在每个东谈主王人思着要“作念我方”的这么一个期间，一个东谈主究竟能在多猛进度上“作念我方”？马继业以为我方心驰神往的是成为别称优秀的田径黑皮体育生，但捡瓶子这一瞥为却显著组成了更大的眩惑，更能让他焕发，使他感到自足。

思要去品评《合手娃娃》的那些情理，其实在一定进度上误认了当下电影在社会中所起到的文化价值：那些对晦气磨真金不怕火确信不疑的东谈主，不需要去看电影，一样会在生涯中贯彻晦气磨真金不怕火；热衷于阶层叙事者，一样亦然如斯。

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